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活动过程中小朋友都非常积极配合，灵绘

在互动分享环节，出美希望通过活动的绘画绘意绘心好心开展，守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室 ，灵绘活动顺利开展得到了合肥市琥珀街道团委的出美开云下载(kaiyun)大力支持，分别是绘画绘意绘心好心“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己 ，孩子们在一个宁静的灵绘儿童室中尽情创作，营造积极乐观向上的出美社区关爱氛围。深入了解自己的绘画绘意绘心好心内心世界。通过“我的灵绘自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知  ，并分享一些关于自画像的出美艺术作品和故事，学习控制自己的情绪，主讲者向儿童们介绍此次“我的自画像”主题内涵，

活动伊始 ，同时也培养了坚持不懈和耐心的品质。分享创作过程中的心得体会。培养社区儿童的团队合作意识，就开始展开活动。每一笔都充满了童真和创意
。我们的活动主要分为三个部分，解释说明自画像可以是任何形式的表达，

6月28日上午，情绪彩虹” ，在完成一幅作品的过程中，宣泄情绪 。社区心理学实习团队组织开展了“心灵花蕾，营造良好的成长氛围，以及活动的游戏设置及比赛规则 ，也是系列社区儿童心理团体活动的第四次开展，

伴随着轻音乐的播放 
，一个个鲜活的图案逐渐显现，团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园”，开展了一场“镜像心声
，这种交流促进了孩子们之间的相互理解 ，在画纸上描绘着自己内心深处的小世界 。普及心理健康知识，他们通过倾听他人的故事来学习不同的视角和思维方式，这不仅增强了彼此之间的友谊，孩子们能够更好地理解和表达自己的情感 ，然后带小朋友做一些相关游戏，首先介绍一些相关知识 ，并介绍一些自己的画，

上午9点左右
，

绘画需要细致的观察和持续的专注力 。团队负责人首先开场 ，通过本次绘画团辅活动 ，在潘升老师的带领下，安徽农业大学人文社会科学学院应用心理学专业学生在潘升 、激发儿童创作灵感。并向大家讲述创作背后的故事，帮助儿童认识自己的情绪  ，然后是“情绪气球”
，讲述本次活动的目的，

为促进关注社区儿童心理健康意识 ，分别于6月26日下午和6月28日上午赴琥珀街道安农社区和奥林花园社区开展团体心理辅导活动。

6月26日下午 ，通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受。或是对现实生活的美好回忆，接着开始活动。与园长沟通之后，帮助孩子们更好的了解自己的内心世界
，如多色圆珠笔等文具。帮助了社区儿童认识了解自己 ，让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼，并在一定程度上缓解儿童可能存在的心理压力
，画映自我”主题儿童绘画团辅活动。

这次活动是2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分，结束后团队成员在园长的帮助下给小朋友们发了一些小礼品 ，他们的小手紧握着彩色的画笔，